Inauguración de la Biblioteca

Pues eso, el miércoles 23 de febrero, a las 16:30 INAUGURAMOS la Biblioteca, el nuevo espacio donde desde comienzos de este año está funcionando la Biblioteca.
Durante los recreos los niños y niñas de Primaria, pueden ir allí a leer, estudiar, consultar o llevarse libros prestados a casa.
Los lunes 1º curso, los martes y jueves 5º y 6º curso, los miércoles 3º y 4º cursos y los viernes 2º curso.
Además cada tutoría, desde Educación Infantil a 6º de Primaria, dispone de una hora a la semana para su uso.
Tus hijos seguro que la conocen ya ¡ANIMATE! y ven a conocerla ahora tú.

A partir del mes de marzo esperamos poder abrirla los miércoles de 16:30 a 17:30. El colegio y la AMPA estamos organizando actividades para padres y madres en ese horario. Oportunamente os iremos informando de dichas actividades.

PARTICIPA y COLABORA

21 de febrero. Día Internacional de la lengua materna

El Día Internacional de la Lengua Materna, fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999 con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural.

El tema de esta edición del DILM es: Las tecnologías de la información y de la comunicación para la protección y la promoción de las lenguas y de la diversidad lingüística.

En relación con el tema de este año: aprovechar las tecnologías de la información para proteger y promover la diversidad lingüística, una iniciativa muy interesante relacionada con la Literatura, con los libros, es la Biblioteca Infantil Digital Internacional (International Children’s Digital Library, ICDL) que proporciona  acceso a libros infantiles de todo el mundo con el fin de  facilitar a los niños la posibilidad de leer obras infantiles pertenecientes a sus lenguas y culturas maternas, pero también como modo de fomentar la tolerancia y aceptación de los pueblos y culturas del mundo a través de la literatura infantil.
Actualmente cuenta con 4431 libros infantiles en 54 lenguas. Las obras que incluye el catálogo de esta biblioteca están clasificadas según múltiples criterios: por lenguas, países, temas, formatos, edad, etc. y muchos de los libros se encuentran en versiones bilingües o multilingües.

Datos reveladores:

• Desde que el ser humano empezó a hablar, unas 30.000 lenguas han desaparecido.

• Actualmente, de las 6.000 o 7.000 lenguas del mundo, unas 3.000 están en peligro de desaparición.

• Todos los años, al menos 10 idiomas desaparecen.

• Se considera que una lengua está en peligro cuando la hablan menos de 100 mil personas.

La mitad de las lenguas del mundo se concentra en 8 estados: Papua Nueva Guinea (832), Indonesia (731), Nigeria (515), India (400), México (295), Camerún (286), Australia (268) y Brasil (234).

Para visualizar esta problemática la UNESCO creó el Atlas interactivo de las Lenguas del mundo en peligro, que se actualiza periódicamente.

Iremos informando de más noticias, recursos, actividades que se realizan en el centro,... en los distintos blogs del centro.

A lo largo de los seis primeros años de vida es cuando se establecen los cimientos de confianza que van regir en los años siguientes. Es una etapa fundamental para los niños, pero también para sus padres: cuidar niños pequeños cambia la perspectiva vital. Los autores de este manual ofrecen una obra fresca y dinámica, con mucho sentido del humor y consejos sencillos eminentemente prácticos. Hay apartados para madres y para padres; a estos últimos se les da un papel protagonista, no solo como asistentes de la madre si no también como copartícipes de la crianza y educación de los hijos.

Según los autores,  debido al tipo de vida actual los padres necesitan tres tipos de ayuda: consejos prácticos sobre qué hacer, apoyo en sus decisiones y sentirse conectados con otros padres en situaciones similares. Con este libro pretenden cubrir estas necesidades. Desde la decisión de tener un hijo hasta los seis años de éste, los autores acompañan en las etapas más importantes del embarazo, el parto, los primeros meses o cuando el bebé comienza a andar. Mediante actividades, historias reales y anécdotas, ofrecen pautas para hacer frente a las noches sin dormir y a los ritmos del bebé, para implantar hábitos saludables, estimular su imaginación y prepararles para el colegio.

Título  El niño feliz

Subtítulo  Los seis primeros años

Autor  Steve Biddulph, Shaaron Biddulph

  Traducción  Gemma Fors

Editorial  Médici

  Barcelona, 2008

Págs  240

ISBN  978-84-9799-061-5

Los hijos tiranos

  Resumen

La violencia de algunos jóvenes con sus padres o en la escuela es un tema cada vez mas frecuente en los últimos tiempos. Mucho se ha escrito sobre él, ligándolo al desentendimiento de los padres o a un estilo de educación en exceso permisivo. Pero detrás de muchas de las noticias en los medios de comunicación sobre hijos que maltratan o incluso matan a sus progenitores, no hay familias desestructuradas, negligentes o maltratadoras a su vez, sino jóvenes con distintos tipos de patologías y problemas de sociabilidad no detectados a tiempo.

Este interesante libro analiza los diversos motivos personales y ambientales por los que algunos jóvenes, incapaces de gestionar su frustración por no conseguir lo que quieren, cuando y como desean, pueden llegar a tan altos niveles de violencia.

El autor, especialista en investigación y tratamiento de personalidades violentas, también propone medidas de actuación, tanto para prevenir como para corregir. Medidas concretas que involucran a las familias en su forma de educar y también a las instituciones, pues «la violencia es un problema de salud pública».

Título  Los hijos tiranos

Subtít:ulo:  El síndrome del emperador

Autor:  Vicente Garrido Genovés

  Editorial:  Ariel

  Barcelona, 2009

Págs  190

ISBN  978-84-344-5333-3